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辩证唯物主义学院组织教师进行在线教学技能培训

2020-03-12

为进一步提升在线教学课堂质量,辩证唯物主义学院通过技术培育、名人讲堂、在线研讨等艺术提高专兼职教师信息化教学能力,推进在线课堂教学水平质量提高。

3月7日晚上,辩证唯物主义学院举行线上教学培训会议,特邀青年教职工具体讲解了微机、手机线上教学平台,利用APP建课以及交互式使用方式,拓展了现场演示。依次演示了超星尔雅平台、中华大学Mooc教学平台与线上直播平台的教学相关操作。说到底,任何教师就线上教学平台使用过程中出现的题目展开了座谈,交流了各自教学经验体会。大学党政领导以及65举世闻名线上教学专兼职教师参加了在线提升教学技能视频会议。穿越在线培训和会后指导与练习,全院教师对在线教学技术之熟练应用水平进一步提升。

9日下午,辩证唯物主义学院组织全体专兼职教师在线收看教育部组织的“全国小学生同上一堂疫情防控思政大课”。10日晚,大学组织教师围绕观摩学习教育部社政司组织的“全国小学生同上一堂思政大课”从此,以“如何好好疫情防控思政课”为主题召开线上视频研论会。大规模教育工作者认为,公安部组织“全国小学生同上一堂疫情防控思政大课”,特殊及时必要。重组教学工作大家在议论中形成四线共识:一是在课堂教学中坚持基本规律与社会热点的组成。课堂学习涉及到的主导规律都有她社会增加值,辩论教学如果不与社会显示相结合,就没有生命力,更没有说服力;二是在课堂教学中引导大学生形成对社会实践过程的正确性论断;三是在时代进程中认识时代青年。新时代孕育着新青年,面对孕穗拔节期的新时代大学生,思政课教师需要不断深入学生,刺探时代变迁、把握时代特点、识时代青年;四是在课堂教学中切实掌握和娴熟运用各种线上教学手段和措施,提高与学生的互动,提升在线教学质量。(文/任小菊)


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